放大
缩小
默认日前，记者走进区一中心理辅导室，心理咨询室、心理沙盘室、情绪宣泄室、音乐放松室、知心姐姐办公室等功能分区清晰完备，在心理健康教师引导下，学生们正通过摆放沙盘游戏、听音乐、团体辅导等方式放松自己，缓解学习压力。
针对高中年级学生焦虑和紧张、压力和负担、自我怀疑和不确定等混合情绪，心理健康老师通过心理测评、心理危机干预、心理疏导等方式，引导学生做好学习生活安排。
郧阳区一中学生黄虞乔告诉记者，通过心理健康课，老师教授了人际交往的小技巧，介绍了学校全新的环境和高中学习方法，有效缓解了自己的学习生活压力。
郧阳区一中心理健康教师孙晓芸介绍，学校开足开齐开好心理健康教育课程，实现了70个教学班的全覆盖，严格落实每周一节心理健康教育课，并且在教育内容上做到了因材施教。
区一中还搭建起立体化的心理健康服务网络，设置心理自助系统、心灵树洞、心语信箱等设施，随时收集学生的心理困惑和成长诉求。同时建立完善心理健康教育档案体系，全方位守护学生心理健康。孙晓芸老师告诉记者，学校严格做到“一班一盒、一生一档”的档案建设，同时对于心理测评的一些重点学生，建立了一生一策的档案，有助于学校更精准地去进行风险研判，更好地呵护学生的心理健康。
为有效促进儿童青少年心理健康工作，去年9月，团区委、区教育局、区卫健局在区中医医院设立全市首个县级儿童青少年心理健康促进中心，构建了“常态化测评筛查、专业化教师培训、多维度科普宣教、精准化个体干预、深层次医校融合”的工作体系，通过多部门协同联动，切实保障儿童青少年心理健康，助力青少年健康成长。
区中医医院精神卫生中心主任刘生介绍，医校联合建设校园心理咨询室，对全区34000多名学生进行心理健康普查和心理测评，动态追踪学生心理健康情况，并对全区各学校心理健康教师进行培训，引导学生以更健康更积极的状态投入学习和生活。
截至目前，全区心理辅导室建设覆盖率达50%以上。下一步，郧阳区将依托儿童青少年心理健康促进中心，积极推进学校心理辅导室专业化系统化建设，进一步深化“家校社”协同育人机制，构建起全方位、多层次的心理健康防护网，促进青少年学生健康成长和全面发展。