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默认此次比赛涵盖教学设计和课堂教学展示两部分。在教学设计环节，参赛教师们依据新课标要求，深入钻研教材，精准把握学情，精心设计教学目标、教学重难点和教学活动，每份教学设计都凝聚着青年教师的智慧与心血。
课堂教学展示环节，参赛青年教师们精心准备、精细备课、精准施策、精确点评，以生为本、自主探究、小组合作、以读促写、学科融合，“教—学—评”一体化推进，各展所长、活力四射、亮点纷呈。思源实验学校青年教师董虹充分发挥AI优势，创设数字人“马可波罗”，以一场惊险刺激的冒险之旅开启英语学习新体验，让情景教学焕发全新活力。献珍学校教师马倩倩用AI生成英文歌曲，总结本课时所学知识，加深学生印象，并寓教于乐，增加英语学习趣味性。外国语学校教师华姿通过AI剪辑的视频，创设真实语言学习情境，点燃学生的学习热情。“原来学英语可以这么有趣!”参赛学生纷纷表示。这种“做中学、玩中学、学中乐”的模式，让语言学习真正“活”了起来。